伴着89载时代航船，凭着誓争一流的优秀管理团队，训练有素的师资队伍，开拓进取的创新意识，极具深厚办学底蕴的涿州市西丁小学在创新中发展，在千锤百炼中实现了依法治校的新境界。

西丁小学现有38个教学班，2946名学生，教职工137人，其中全国模范教师和优秀班主任2人，省特级教师、省优秀班主任、省级骨干教师7人，保定市骨干教师、保定市优秀班主任、保定市教学标兵50人，涿州市十佳教师10人，学历达标率100%。

近年来，该校认真贯彻落实党的教育方针，在应试教育向素质教育转轨进程中，大力开展“法制教育进校园”活动，全面提高依法治教、依法治校的法制化管理水平，实现了由注重行政管理向依法行政的转变。学校把依法治校贯穿到教书育人的全过程，让“普法”之花在校园内外竞相绽放。

健全组织，形成强有力的依法治校领导核心。该校成立了由校长任组长的依法治校领导核心，下设法制办公室，专门负责依法治校日常工作。同时，学校聘请涿州市双塔派出所副所长张晓建担任学校法制副校长。在依法治校领导小组的统领下，该校横向由校法制办具体实施依法治校的具体工作，纵向由德育处、教务处、少先队和全体班主任具体落实各项制度，形成了学校依法治校纵向到底，横向到边，互动协作的系统化网络，呈现出师生共同参与、全方位推进依法治校的良好局面。

建章立制，为依法治校树立标杆。在实施依法治校过程中，该校制定了《西丁小学章程》，以《章程》为核心建立健全了教职工代表大会制度，校内教师、学生申诉制度，教师管理制度，教学管理制度，安全管理制度，财务管理制度，学生管理制度，卫生管理制度等36项制度和规定，真正实现了学校管理有章可循、有法可依，师生行为得到了有效规范。

依法规范办学，实现管理的创新化、权益化、法制化。在规范教师行为方面，该校制定了《教师考核管理方案》《师德考核制度》《班级量化管理方案》等规章，从考勤、备课、授课、作业、辅导、廉洁从教、考核奖励等方方面面，对教师职业行为进行有效约束，并建立公平公正的职称评审、聘任考核和奖励制度，使教师管理步入制度化、法制化轨道。在规范学生行为方面，该校制定了《西丁小学学生一日常规》等管理制度，对学生的日常管理做到了有据可依、有章可循。

学法、用法、普法、依法维护教师和学生的合法权益。该校校长甄大鹏率先垂范，带头学习法律法规，学校还多次召开专门会议，带领师生学习《教育法》《义务教育法》《预防未成年犯罪法》等法律知识。学校每个班每个学期都要上一定数量的法制课，并把学生学法、用法、遵纪守法情况纳入综合素质评价体系。在安全教育方面，该校做到了安全隐患每日一巡、每周一检查、每月一安全隐患排查，并建有台账，每年定期邀请消防人员来校讲授安全自救和消防知识，组织逃生演练。

开展丰富多彩的普法和安全教育活动，让法治与安全入脑入心。该校以学生为主体，以养成教育为突破口，实施班级自主管理，全面落实《小学生守则》《小学生日常行为规范》。学校通过召开主题班队会、分析违法案例等方式，深入普及法律常识；通过举行特训、读书节、运动会和卓越班级、卓越少年评比等活动，加强学生学法知法的宣传，全面增强学生的法律意识。在每年的“宪法日”，学校教师都会带领学生走进社区开展普法活动，宣传法律常识。该校还把法律法规印成宣传资料、法律知识问答，让学生带回家同家长共同答题、共同学习、共同提高，扩大普法范围，提高了家长的法律意识。

    依法治校常抓不懈，使西丁小学全体师生的法治观念、法律意识大大增强。该校2009年被授予“河北省依法治校示范校”，2010年被授予“全国小学作文教改实验校”，2011年被授予“全国快乐作文课题实验校”“全国写字教育实验校”，2012年被授予“国家基础教育实验中心重点课题《中国学校心理健康教育行动研究》实验基地学校”，2013年至2015年被授予“河北省重点课题《校本课程开发与教育实践研究》实验校”“河北省艺术教育示范校”“河北省小学普通话工作优秀学校”“河北省网络教育模式与绩效实验研究试验学校”等荣誉。

信息来源：河北新闻网

编辑：新桃芒果

审核：涿州云